Objawy Dysleksji Według Wieku

Spisu treści:

Objawy Dysleksji Według Wieku
Objawy Dysleksji Według Wieku

Wideo: Objawy Dysleksji Według Wieku

Wideo: Objawy Dysleksji Według Wieku
Wideo: DYSLEKSJA: Co to? Skąd nazwa? Jakie są przyczyny i objawy? 🙃 2024, Wrzesień
Anonim

Przegląd

Dysleksja to zaburzenie uczenia się, które dotyka zarówno dzieci, jak i dorosłych. Jego objawy różnią się w zależności od wieku, a nasilenie może się również różnić. Ogólnie rzecz biorąc, osoby z dysleksją mają trudności z rozłożeniem słów na proste dźwięki. Mają trudności z nauczeniem się, jak dźwięki odnoszą się do liter i słów, co prowadzi do powolnego czytania i słabego rozumienia tekstu.

Dysleksja jest często nazywana upośledzeniem czytania. Najczęściej identyfikuje się go w dzieciństwie, kiedy problemy z czytaniem stają się widoczne po raz pierwszy. Ale dysleksja może pozostać nierozpoznana przez lata, a nawet dziesięciolecia.

Dysleksja nie jest związana z inteligencją. Jest to zaburzenie neurobiologiczne, które wpływa na części mózgu odpowiedzialne za przetwarzanie języka.

Pomimo biologicznych podstaw dysleksji nie można zdiagnozować za pomocą prostego badania krwi lub skanowania mózgu. Kiedy lekarze stawiają diagnozę, biorą pod uwagę wyniki serii testów czytania oraz objawy zgłaszane przez daną osobę, jej rodziców lub nauczycieli.

Czytaj dalej, aby dowiedzieć się, jak objawy dysleksji mogą się zmieniać wraz z wiekiem oraz na jakie objawy należy zwrócić uwagę i kiedy.

Lata przedszkolne

Najwcześniejsze oznaki dysleksji pojawiają się w wieku od 1 do 2 lat, kiedy dzieci po raz pierwszy uczą się wydawać dźwięki. Dzieci, które nie wypowiadają pierwszych słów przed 15 miesiącem życia lub pierwszych zwrotów do 2 roku życia, są bardziej narażone na rozwój dysleksji.

Jednak nie u wszystkich osób z opóźnieniem w mówieniu rozwija się dysleksja i nie u wszystkich osób z dysleksją występują opóźnienia w mówieniu jako dzieci. Opóźnienie mowy jest tylko wskazówką dla rodziców, aby zwracali uwagę na rozwój języka.

Dzieci z rodzin z historią trudności w czytaniu również powinny być uważnie obserwowane pod kątem dysleksji.

Inne oznaki ostrzegawcze dysleksji, które pojawiają się przed ukończeniem 5 lat, obejmują:

  • ma problemy z nauką i zapamiętywaniem nazw liter w alfabecie
  • mając trudności z nauką słów w popularnych rymowankach
  • niemożność rozpoznania liter własnego nazwiska
  • błędne wymawianie znanych słów lub używanie baby talk
  • niezdolność do rozpoznania rymów

Czytaj dalej: Co powoduje opóźnienia rozwojowe? »

Przedszkole i pierwsza klasa

W wieku około 5 lub 6 lat, kiedy dzieci zaczynają uczyć się czytać, objawy dysleksji stają się bardziej widoczne. Dzieci, które są zagrożone trudnościami w czytaniu, można zidentyfikować w przedszkolu. Nie ma standardowego testu na dysleksję, więc lekarz Twojego dziecka będzie współpracował z Tobą w celu oceny objawów.

Oznaki, że twój przedszkolak lub pierwszoklasista może być zagrożony, to:

  • nie rozumiejąc, że słowa rozpadają się na dźwięki
  • popełnianie błędów w czytaniu, które nie są związane z dźwiękami liter na stronie
  • posiadanie historii rodziców lub rodzeństwa mających problemy z czytaniem
  • narzekać na to, jak trudne jest czytanie
  • nie chcąc chodzić do szkoły
  • pokazywanie problemów z mówieniem i wymową
  • masz problem z wypowiedzeniem podstawowych słów, takich jak „kot” czy „mapa”
  • brak kojarzenia liter z dźwiękami (na przykład „p” brzmi jak „paa”)

Programy wczesnej interwencji zwykle koncentrują się na świadomości fonologicznej (dźwiękowej), słownictwie i strategiach czytania.

Od drugiej do ósmej klasy

Wielu nauczycieli nie jest przeszkolonych w rozpoznawaniu dysleksji. Dzieci, które są inteligentne i w pełni uczestniczą w zajęciach, często prześlizgują się przez szczeliny, ponieważ dobrze ukrywają problemy z czytaniem. Zanim Twoje dziecko dotrze do szkoły średniej, może mieć problemy z czytaniem, pisaniem i ortografią.

Oznaki dysleksji w szkole podstawowej i gimnazjum to:

  • bardzo wolno w nauce czytania
  • czytanie powoli i niezręcznie
  • mając trudności z nowymi słowami i ich wymówieniem
  • niechęć lub unikanie czytania na głos
  • używanie niejasnego i niedokładnego słownictwa, takiego jak „rzeczy” i „rzeczy”
  • wahanie się podczas wyszukiwania słów i odpowiedzi na pytania
  • używanie wielu „umm” w rozmowie
  • błędne wymawianie słów, które są długie, nieznane lub skomplikowane
  • mylące słowa, które brzmią podobnie
  • mają problemy z zapamiętaniem szczegółów, takich jak nazwiska i daty
  • niechlujny charakter pisma

Przeczytaj więcej: Terapie oparte na wzroku mogą nie być potrzebne dla wszystkich dzieci z dysleksją »

Młoda dorosłość: lata licealne i studenckie

Szkoła średnia i college to nowy zestaw wyzwań dla uczniów z dysleksją. Stoją w obliczu znacznie bardziej rygorystycznych wyzwań akademickich, gdy niezbędne jest szybkie czytanie ze zrozumieniem. Uczniowie szkół średnich i wyższych otrzymują więcej materiałów do czytania. Muszą także nauczyć się pracować z kilkoma różnymi nauczycielami, z różnymi oczekiwaniami.

Bez leczenia dysleksja u niektórych osób w dzieciństwie trwa do wczesnej dorosłości. Inne „poprawią się naturalnie, wraz z rozwojem ich funkcji uczenia się wyższego.

Oprócz objawów już zauważonych w dzieciństwie, objawy dysleksji w młodym wieku dorosłym mogą obejmować:

  • wymagające dużego wysiłku umysłowego do czytania
  • czytanie powoli
  • rzadko czyta dla przyjemności
  • unikanie czytania na głos w każdej sytuacji
  • często przerywa i waha się podczas mówienia
  • używając wielu „umms”
  • używając niejasnego i nieprecyzyjnego języka
  • często błędne wymawianie nazw i miejsc
  • trudności z zapamiętaniem imion
  • mylące, podobnie brzmiące nazwy
  • brakujące szybkie odpowiedzi w rozmowie
  • mając ograniczone słownictwo mówione
  • mający trudności z testami wielokrotnego wyboru
  • uważają się za głupich pomimo dobrych ocen

Dysleksja u dorosłych

Nie wiadomo dokładnie, ilu dorosłych ma dysleksję. Brak jednolitej definicji dysleksji utrudnia badaczom prowadzenie badań. Różne szacunki sugerują, że od 5 do 10 procent populacji może mieć dysleksję. Zazwyczaj diagnozuje się go w dzieciństwie, ale niektórzy ludzie nigdy nie są diagnozowani. Jeśli zawsze miałeś problemy z czytaniem, istnieje duża szansa, że możesz mieć dysleksję.

Objawy, które możesz rozpoznać w sobie, obejmują:

  • Rzadko lub nigdy nie czytasz dla przyjemności.
  • Nienawidzisz czytać na głos przed współpracownikami, przyjaciółmi i dziećmi.
  • Masz problemy ze zrozumieniem żartów, kalamburów lub zwrotów zdań.
  • Zmagasz się z zadaniami wymagającymi zapamiętywania i powtarzania.
  • Masz problemy z zarządzaniem czasem lub sprawy trwają znacznie dłużej, niż myślisz.
  • Masz problem z podsumowaniem przeczytanych rzeczy.
  • Masz problemy z matematyką.

Dowiedz się więcej o dysleksji u dorosłych »

Jak uzyskać pomoc w przypadku dysleksji

W przypadku dzieci z problemami w nauce im wcześniej podejmiesz interwencję, tym lepiej. Zacznij od skontaktowania się ze szkołą Twojego dziecka. Uzyskaj opinię nauczyciela. Jeśli poziom umiejętności czytania Twojego dziecka jest poniżej tego, czego nauczyciel oczekuje od jego wieku, należy skonsultować się z pediatrą.

Zrozum, że lekarzom potrzeba czasu, aby zdiagnozować dysleksję. Po pierwsze, muszą wykluczyć inne możliwe przyczyny problemów dziecka z czytaniem. Twój pediatra może skierować Cię do dowolnego z następujących specjalistów:

  • psycholog dziecięcy
  • psycholog kliniczny lub edukacyjny
  • specjalista ds. trudności w uczeniu się
  • logopeda
  • okulista (okulista)
  • audiolog (specjalista słuchu)
  • neurolog (specjalista mózgu)

Jeśli podejrzewasz, że możesz mieć niezdiagnozowaną dysleksję, nigdy nie jest za późno, aby szukać pomocy. Programy edukacji dorosłych mogą pomóc większości ludzi w znacznej poprawie umiejętności czytania i pisania w każdym wieku. Porozmawiaj z lekarzem rodzinnym o uzyskaniu oceny.

Zalecane: