Dysleksja to zaburzenie uczenia się, które wpływa na sposób, w jaki ludzie przetwarzają język pisany, a czasami mówiony. Dysleksja u dzieci zwykle powoduje, że dzieci mają trudności z nauką czytania i pisania.
Naukowcy szacują, że dysleksja może w pewnym stopniu dotyczyć nawet 15 do 20 procent populacji.
Dysleksja nie decyduje o tym, jaki sukces odniesie dana osoba. Badania przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii wykazały, że duży odsetek przedsiębiorców zgłasza objawy dysleksji.
W rzeczywistości historie ludzi sukcesu żyjących z dysleksją można znaleźć w wielu dziedzinach. Jednym z przykładów jest dr Maggie Aderin-Pocock, MBE, naukowiec zajmujący się kosmosem, inżynier mechanik, autorka i gospodarz programu radiowego BBC „The Sky at Night”.
Chociaż dr Aderin-Pocock miała problemy we wczesnych latach szkolnych, zdobyła wiele stopni naukowych. Dzisiaj, oprócz prowadzenia popularnego programu radiowego BBC, opublikowała również dwie książki wyjaśniające astronomię ludziom, którzy nie są naukowcami kosmicznymi.
W przypadku wielu uczniów dysleksja może nawet nie ograniczać ich wyników w nauce.
Jakie są objawy dysleksji?
Dysleksja u dzieci może objawiać się na wiele sposobów. Poszukaj tych objawów, jeśli obawiasz się, że dziecko może mieć dysleksję:
Dysleksja może wyglądać inaczej u różnych dzieci, dlatego ważne jest, aby utrzymywać kontakt z nauczycielami dziecka, ponieważ czytanie staje się większą częścią dnia w szkole.
Co powoduje dysleksję?
Chociaż naukowcy nie odkryli jeszcze, co powoduje dysleksję, wydaje się, że istnieją różnice neurologiczne u osób z dysleksją.
Badania wykazały, że ciało modzelowate, które jest obszarem mózgu łączącym dwie półkule, może różnić się u osób z dysleksją. Części lewej półkuli mogą również wyglądać inaczej u osób z dysleksją. Nie jest jednak jasne, czy te różnice powodują dysleksję.
Badacze zidentyfikowali kilka genów powiązanych z tymi różnicami w mózgu. To doprowadziło ich do sugestii, że dysleksja ma prawdopodobnie podłoże genetyczne.
Wydaje się, że występuje również w rodzinach. Badania pokazują, że dzieci z dysleksją często mają rodziców z dysleksją. A te cechy biologiczne mogą prowadzić do różnic środowiskowych.
Na przykład można sobie wyobrazić, że niektórzy rodzice z dysleksją mogą dzielić się mniejszą liczbą wczesnych doświadczeń z czytaniem ze swoimi dziećmi.
Jak rozpoznaje się dysleksję?
Aby Twoje dziecko mogło uzyskać ostateczną diagnozę dysleksji, konieczna jest pełna ocena. Główną częścią tego będzie ocena edukacyjna. Ocena może również obejmować testy oczu, uszu i neurologiczne. Ponadto może zawierać pytania dotyczące historii rodziny Twojego dziecka i środowiska domowego.
Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA) zapewnia dzieciom niepełnosprawnym dostęp do interwencji edukacyjnych. Ponieważ zaplanowanie i uzyskanie pełnej oceny dysleksji może czasami zająć kilka tygodni lub dłużej, rodzice i nauczyciele mogą zdecydować o rozpoczęciu dodatkowej nauki czytania, zanim wyniki testu będą znane.
Jeśli Twoje dziecko szybko reaguje na dodatkowe instrukcje, może to oznaczać, że dysleksja nie jest właściwą diagnozą.
Chociaż większość oceny jest przeprowadzana w szkole, możesz zabrać dziecko do lekarza, aby omówić pełną ocenę, jeśli nie czyta na poziomie klasy lub jeśli zauważysz inne objawy dysleksji, zwłaszcza jeśli masz rodzinna historia trudności w czytaniu.
Jak leczy się dysleksję?
Przegląd ostatnich badań nad dysleksją z 2014 roku wykazał, że nauka foniki może znacznie poprawić zdolność czytania u uczniów z dysleksją.
Nauka foniki to połączenie strategii płynności czytania i treningu świadomości fonemicznej, który obejmuje studiowanie liter i dźwięków, które z nimi kojarzymy.
Badacze zauważyli, że interwencje foniczne są najbardziej skuteczne, gdy są prowadzone przez specjalistów przeszkolonych w zakresie trudności z czytaniem. Im dłużej uczeń otrzymuje te interwencje, tym lepsze są ogólnie wyniki.
Jakie są perspektywy dla dzieci z dysleksją?
Jeśli zauważasz u swojego dziecka objawy dysleksji, ważne jest, aby jak najwcześniej poddać je ocenie. Chociaż dysleksja jest stanem trwającym całe życie, wczesne interwencje edukacyjne mogą znacznie poprawić osiągnięcia dzieci w szkole. Wczesna interwencja może również pomóc w zapobieganiu problemom z lękiem, depresją i poczuciem własnej wartości.
Na wynos
Dysleksja jest zaburzeniem czytania w mózgu. Chociaż przyczyna nie jest całkowicie znana, wydaje się, że istnieją podstawy genetyczne. Dzieci z dysleksją mogą powoli nauczyć się czytać. Mogą odwracać dźwięki, mieć problemy z poprawnym kojarzeniem dźwięków z literami, często błędnie zapisują słowa lub mieć problemy ze zrozumieniem tego, co czytają.
Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć dysleksję, poproś o pełną ocenę na wczesnym etapie. Ukierunkowane instrukcje foniczne dostarczone przez wyszkolonego specjalistę mogą mieć wpływ na to, jak dużo, jak szybko i jak łatwo radzi sobie Twoje dziecko. Wczesna interwencja może również zapobiec odczuwaniu przez dziecko niepokoju i frustracji.
