Zabawa Równoległa: Czy Jest Korzystna Dla Mojego Malucha?

Spisu treści:

Zabawa Równoległa: Czy Jest Korzystna Dla Mojego Malucha?
Zabawa Równoległa: Czy Jest Korzystna Dla Mojego Malucha?

Wideo: Zabawa Równoległa: Czy Jest Korzystna Dla Mojego Malucha?

Wideo: Zabawa Równoległa: Czy Jest Korzystna Dla Mojego Malucha?
Wideo: PORADNIK DLA RODZICA - W CO SIĘ BAWIĆ Z DZIECKIEM 3-6 MIESIĄCA? 2024, Może
Anonim

Gdy maluch siedzi i myśli o własnej zabawie, będzie również słuchał i uczył się słów od pobliskich dzieci lub dorosłych. Czasami mogą zajrzeć i zobaczyć zabawkę lub czynność nazywaną określonym słowem. Dodadzą do swojego słownictwa i zaskoczą Cię później.

2. Rozwój umiejętności motorycznych ogólnych i drobnych

Image
Image

Udostępnij na Pinterest

Zabawa to bardzo pomysłowe zajęcie, które angażuje ciało i umysł. Niezależnie od tego, czy małe dzieci po prostu powtarzają czynność wiele razy, czy eksperymentują z czymś nowym, które nauczyły się podczas równoległej zabawy, wszystko to jest częścią nauki i dorastania. Nie ma dobrego ani złego sposobu gry. Pamiętaj, że to, co wydaje Ci się proste, może być wyzwaniem dla małych rąk, które uczą się precyzyjnych ruchów. Również proste działanie dziecka może mieć za sobą skomplikowany element wyobraźni.

3. Wolność wyrażania swoich pragnień i uczuć

Image
Image

Udostępnij na Pinterest

Podczas zabawy równoległej maluch uczy się więcej niż tylko tego, jak zabawka toczy się, upada lub porusza, gdy jest popychana. Używają również wszystkiego, co wpadną w ich ręce, w tym zabawek, własnych rąk, a nawet brudu i patyków, aby wyrazić uczucia. Obejmują one od radości przez strach po frustrację lub zwykłą głupotę i są głównie oparte na tym, czego doświadczają w prawdziwym życiu.

Obserwując ich zabawę, możesz rzucić okiem na to, jak działa ich umysł w tym młodym wieku i lepiej zrozumieć ich rodzącą się osobowość.

4. Zrozumienie interakcji społecznych i poznanie granic

Image
Image

Udostępnij na Pinterest

Zabawa równoległa nie oznacza izolacji. Twoje dziecko jest dokładnie tam, gdzie powinno: w swoim własnym świecie, który znajduje się w środku większego świata, którego jeszcze nie odkryli. Obserwując interakcje innych dzieci, Twoje dziecko ma wgląd w interakcje społeczne. Obserwacje te przydadzą się, gdy nadejdzie czas, kiedy będą gotowe do zabawy w grupie.

Interakcje mogą być pozytywne (dzieci są dla siebie miłe) lub negatywne (jedno dziecko popycha drugie lub chwyta zabawkę). Od obu można się czegoś nauczyć.

5. Nauka dzielenia się

Image
Image

Udostępnij na Pinterest

Nie oczekuj, że Twoje dzieci w tym wieku będą siedzieć cicho i bawić się bez oglądania zabawek innych. To wiek, w którym ich umysły robią duże postępy w rozwoju, kiedy uczą się twierdzić. Poznanie słowa i pojęcia „moje” jest ważnym krokiem w zrozumieniu granic. Pozwól im powiedzieć „moje”, aby chronić to, co jest ich własnością, ale pomóż im zrozumieć, że zabawki wniesione do wspólnego obszaru mogą być bezpiecznie udostępniane bez obawy, że zostaną zabrane.

Jeśli Twoje dziecko jest wyjątkowo zaborcze w stosunku do swoich zabawek, poćwicz dzielenie się nimi w domu, aby poczuć większe zaufanie do swoich rówieśników, gdy będą się bawić razem.

Interakcje społeczne a samotny czas

Niemowlęta są istotami społecznymi, które polegają przede wszystkim na interakcji z opiekunami i innymi ludźmi w miarę poznawania otaczającego ich świata. Biorą wskazówki od swoich rodziców, a także uczą się, odkrywając samodzielnie we własnym tempie, w tym zabawę równoległą.

Właściwy rozwój poznawczy i harmonijne zachowania społeczne mają miejsce, gdy Twoje dziecko ma dość obu. Jest czas i miejsce na zabawę samotną, równoległą, zrzeszającą lub kooperacyjną. Niektóre małe dzieci mogą nadal bawić się samodzielnie, nawet jeśli towarzysze zabaw są dostępni. To zupełnie normalne, nawet w wieku przedszkolnym.

Samotna zabawa starszych dzieci jest uważana za normalną. Powinien być postrzegany jako wartościowe zajęcie edukacyjne, o ile istnieje dobra równowaga między wspólną zabawą a zabawą w pojedynkę.

Jeśli Twoje dziecko jest zbyt nieśmiałe, aby bawić się z innymi dziećmi w wieku, w którym powinno, może to być oznaką niepokoju. Poćwiczcie wspólną zabawę w domu i zacznijcie w małych miejscach, w których może być tylko jedno lub dwoje dzieci.

Praca rodzica

Jedną z najlepszych rzeczy, które możesz zrobić dla swojego dziecka od samego początku, jest rozmowa z nim podczas wykonywania codziennych czynności, takich jak spacery, zakupy, rozmowa z ludźmi, praca w ogrodzie lub inne czynności w domu.

W rzeczywistości rodzice odgrywają ważną rolę, po prostu pozwalając swoim dzieciom łączyć się ze sobą i uczyć się, widząc i rozmawiając z nimi. Ich mózgi szybko obserwują wszystko w swoim otoczeniu, więc upewnij się, że dajesz dobry przykład w tym, co mówisz i robisz. Nie czuj się źle, gdy czas nie zawsze pozwala na określoną zabawę z dziećmi. Bycie obecnym podczas robienia rzeczy i uczenia się razem z innymi jest dla nich wspaniałym i pożytecznym doświadczeniem.

Na wynos

W dzisiejszych czasach dzieci dorastają, mając wiele informacji napływających różnymi kanałami. Chociaż gadżety elektroniczne mogą ich bardzo pociągać, ważne jest, aby w ciągu pierwszych kilku lat życia były jak najbardziej wolne od technologii. Zachęcaj do samodzielnej zabawy z rówieśnikami, rówieśnikami, a także z tobą! Jest to ważne dla rozwoju językowego i społecznego.

Zabawa pomaga dzieciom uczyć się podczas zabawy. Ale co najważniejsze, pozwala im uczyć się w najwygodniejszym dla nich tempie: własnym. Uzupełnij naukę przez zabawę o dużą aktywność fizyczną oraz mnóstwo przytulania i czytania!

Zalecane: